"La teoría del aprendizaje social " De Chino Traducir
【 Español 】
La teoría del aprendizaje social de Bandura sostiene que todos los comportamientos individuales se adquieren en situaciones reales o virtuales a través de la observación e Imitación de las imágenes a su alrededor, y estos comportamientos también incluyen naturalmente comportamientos agresivos. En esta teoría, el proceso de comportamiento agresivo tiene cuatro etapas diferentes: En primer lugar, la adquisición del comportamiento, el individuo a través de la observación directa o indirecta para adquirir el comportamiento agresivo; Luego está la excitación conductual, el individuo hace el comportamiento agresivo bajo la influencia de factores internos y externos específicos; Luego está el almacenamiento del comportamiento, debido a la recompensa externa, el comportamiento de ataque se fortalece y se almacena en su script de comportamiento; Por último, en la etapa de autorregulación, los individuos pueden ajustar sus respuestas conductuales específicas de acuerdo con sus propios patrones cognitivos. En su famoso experimento de muñecas, utilizó a 72 niños, divididos en el Grupo de control y dos grupos experimentales, para que vieran diferentes tipos de video. El Grupo de control y el grupo experimental vieron el video de comportamiento no agresivo, el grupo experimental y el grupo experimental vieron el video de comportamiento agresivo. Los resultados mostraron que casi el 80% de los sujetos del grupo experimental 2 imitaron el comportamiento agresivo de la grabación de vídeo con emociones negativas como la ira. En el experimento de repetición después de un intervalo de ocho meses, todavía hay un gran número de sujetos con comportamiento agresivo.
【 Chino 】
班杜拉的社会学习理论认为，所有个体的行为都是通过观察和模仿周围的图像来获得的，这些行为自然也包括攻击性行为。在这一理论中，攻击行为的过程有四个不同的阶段：第一，获得行为，个体通过直接或间接观察获得攻击行为；其次是行为激励，个体在特定内外部因素的影响下做出攻击性行为；然后是存储行为，由于外部奖励，攻击行为得到加强，并存储在您的行为脚本中；最后，在自我调节阶段，个体可以根据自己的认知模式调整自己的具体行为反应。在他著名的玩偶实验中，他用72名儿童，分为对照组和两个实验组，观看不同类型的视频。对照组和实验组观看非攻击性行为视频，实验组和实验组观看攻击性行为视频。结果表明，实验2组近80%的受试者模仿录像中的攻击行为，并伴有愤怒等负面情绪。在间隔8个月的重复实验中，仍有大量的受试者具有攻击性行为。